Creeser nos comparte las siguientes noticias:
- Se realizaron dos talleres de verano en el Centro Comunitario CreeSer
- Continua la participación activa en la ludoteca comunitaria de ComuniPaz
- Sigue dando frutos la escuela Sostenible, en Baborigame, Chihuahua.
Entérate de las novedades completas en el boletín:
Mostrando las entradas con la etiqueta creeser. Mostrar todas las entradas
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martes, 16 de agosto de 2011
lunes, 25 de julio de 2011
Boletin Creeser de Junio 2011
Creeser nos comparte las siguientes noticias:
- En el Centro Comunitario CreeSer, se abren dos grupos de apoyo escolar.
- Se da incio al Taller de Masaje Infantil, para aprender a estimular, cuidar y desarrollar los vínculos afectivos.
- El proyecto "Escuela sin violencia: el respeto al derecho al juego es la paz", fue seleccionado para integrar la Sección de Modelos Operativos, Estrategias de Sustentabilidad y Redes en el Cuarto Número de la Revista Rayuela, Revista Iberomaricana sobre niñez y Juventud en Lucha por Derechos.
Entérate de más avances a través del siguiente Boletín:
- En el Centro Comunitario CreeSer, se abren dos grupos de apoyo escolar.
- Se da incio al Taller de Masaje Infantil, para aprender a estimular, cuidar y desarrollar los vínculos afectivos.
- El proyecto "Escuela sin violencia: el respeto al derecho al juego es la paz", fue seleccionado para integrar la Sección de Modelos Operativos, Estrategias de Sustentabilidad y Redes en el Cuarto Número de la Revista Rayuela, Revista Iberomaricana sobre niñez y Juventud en Lucha por Derechos.
Entérate de más avances a través del siguiente Boletín:
miércoles, 23 de marzo de 2011
Boletin Creeser de Marzo
Te compartimos el Boletín del Mes de Marzo de Creeser, fundada por Fabiola Nahas (LED'82)
Escuela sin Violencia:
Cuenta con una nueva oficina operativa en la Colonia Fomerrey 110 en Monterrey, espacio proporcionado a través del municipio para crear un espacio de interacción más directa en la zona con una proyección a largo plazo para impactar en las escuelas y comunidades.
Escuela Sostenible, Baborigame, Chihuahua:
Vuelven al trabajo con los cóvenes con el proyecto que día a día se va adaptando y mejorando de acuerdo a las necesidades de la sierra. Cuenta con contenedores de separación de basura, para ubicar más claramente los espacios de asignación de residuos y así seguir educando en la separación de residuos y reciclado de la basura.
Escuela sin Violencia:
Cuenta con una nueva oficina operativa en la Colonia Fomerrey 110 en Monterrey, espacio proporcionado a través del municipio para crear un espacio de interacción más directa en la zona con una proyección a largo plazo para impactar en las escuelas y comunidades.
Escuela Sostenible, Baborigame, Chihuahua:
Vuelven al trabajo con los cóvenes con el proyecto que día a día se va adaptando y mejorando de acuerdo a las necesidades de la sierra. Cuenta con contenedores de separación de basura, para ubicar más claramente los espacios de asignación de residuos y así seguir educando en la separación de residuos y reciclado de la basura.
Niveles de Violencia
Lo que mas ha llamado mi atención durante el diplomado en Cultura de Paz (que se realiza en Creeser, ABP fundada por la ExaUDEM Fabiola Nahas (LED'82) y que es parte de Acento ExaUDEM), ha sido el tema de los “Niveles de Violencia”. Esta división me ha ayudado a entender desde donde puede iniciar un trabajo para promover una Cultura de Paz.
Los diferentes niveles de la violencia son: estructural, cultural y directa, siempre de la mano una de otra. Es decir si estamos en el nivel de plena expresión de la violencia ésta será debido a una reacción ante estructuras (violencia estructural), creencias y costumbres abusivas (violencia cultural).
Desde el inicio del tema fue muy revelador identificar estos niveles en las personas, pero lo que amplió mi perspectiva fue el entender que esos tres niveles de violencia existen también en las ciudades y en la forma en que están constituidas.
Hablaré del ejemplo del uso de los vehículos motorizados como única forma de movilidad.
Culturalmente, por creencia y costumbre, hemos validado a los automóviles como las máquinas que mueven nuestra vida, se han convertido en dueños de nuestros traslados, de nuestro comportamiento, de nuestro tiempo y de nuestro dinero. Nos sentimos a fines a su carrocería, a sus colores y formas hasta ser considerado como un artefacto que satisface nuestras necesidades de pertenencia y la movilidad queda en segundo plano. Construimos las ciudades e inmediatamente se le da su lugar, darle espacio al automóvil sigue siendo símbolo de progreso y de campaña política, ¡entre más carreteras mejores ciudades! Esta forma de organización nos refleja cifras alarmantes como la presentada por la Organización Mundial de la Salud en el 2008, donde indica que la primera causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años es por accidentes en automóvil o las más recientes estadísticas que tienen a México en los primeros lugares de enfermedades causadas por el sedentarismo y la mala alimentación.
Identificamos en este ejemplo la expresión de la violencia directa, con los datos que arroja el estudio de la OMS, también la legitimación cultural de los ciudadanos/as con el uso desmedido del coche y la desacreditación de actividades, como caminar y andar en bici. Todo esto alimentado por una estructura que no favorece otras formas de movilidad urbana.
Así, la violencia puede ser alimentada desde la estructura de las ciudades y hacer la diferencia entre pasar horas estresados en el tráfico con ruido y calor, y tener prácticas sustentables que permitan trasladarnos de manera rápida, segura y sin afectar el entorno.
Cambiar nuestros hábitos de movilidad utilizando alternativas que nos acerquen a las personas, cambiar a medios más sustentables y participar en las decisiones de proyectos municipales y de gobiernos cambiará la expresión de la violencia por la expresión de la Paz.
Muévete en bici y camina, haz ejercicio mientras llegas a tu destino, experimenta la sensación de libertad en movimiento, toma un transporte colectivo y lee un libro mientras llegas a tu destino. Cambia tus prácticas hacia una Cultura de Paz.
Miguel Villarreal (LAE'05)
Biciernegas es parte de Acento ExaUDEM
Coordinador del Taller de Formación Social en la Universidad de Monterrey
www.biciernagas.blogspot.com
Los diferentes niveles de la violencia son: estructural, cultural y directa, siempre de la mano una de otra. Es decir si estamos en el nivel de plena expresión de la violencia ésta será debido a una reacción ante estructuras (violencia estructural), creencias y costumbres abusivas (violencia cultural).
Desde el inicio del tema fue muy revelador identificar estos niveles en las personas, pero lo que amplió mi perspectiva fue el entender que esos tres niveles de violencia existen también en las ciudades y en la forma en que están constituidas.
Hablaré del ejemplo del uso de los vehículos motorizados como única forma de movilidad.
Culturalmente, por creencia y costumbre, hemos validado a los automóviles como las máquinas que mueven nuestra vida, se han convertido en dueños de nuestros traslados, de nuestro comportamiento, de nuestro tiempo y de nuestro dinero. Nos sentimos a fines a su carrocería, a sus colores y formas hasta ser considerado como un artefacto que satisface nuestras necesidades de pertenencia y la movilidad queda en segundo plano. Construimos las ciudades e inmediatamente se le da su lugar, darle espacio al automóvil sigue siendo símbolo de progreso y de campaña política, ¡entre más carreteras mejores ciudades! Esta forma de organización nos refleja cifras alarmantes como la presentada por la Organización Mundial de la Salud en el 2008, donde indica que la primera causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años es por accidentes en automóvil o las más recientes estadísticas que tienen a México en los primeros lugares de enfermedades causadas por el sedentarismo y la mala alimentación.
Identificamos en este ejemplo la expresión de la violencia directa, con los datos que arroja el estudio de la OMS, también la legitimación cultural de los ciudadanos/as con el uso desmedido del coche y la desacreditación de actividades, como caminar y andar en bici. Todo esto alimentado por una estructura que no favorece otras formas de movilidad urbana.
Así, la violencia puede ser alimentada desde la estructura de las ciudades y hacer la diferencia entre pasar horas estresados en el tráfico con ruido y calor, y tener prácticas sustentables que permitan trasladarnos de manera rápida, segura y sin afectar el entorno.
Cambiar nuestros hábitos de movilidad utilizando alternativas que nos acerquen a las personas, cambiar a medios más sustentables y participar en las decisiones de proyectos municipales y de gobiernos cambiará la expresión de la violencia por la expresión de la Paz.
Muévete en bici y camina, haz ejercicio mientras llegas a tu destino, experimenta la sensación de libertad en movimiento, toma un transporte colectivo y lee un libro mientras llegas a tu destino. Cambia tus prácticas hacia una Cultura de Paz.
Miguel Villarreal (LAE'05)
Biciernegas es parte de Acento ExaUDEM
Coordinador del Taller de Formación Social en la Universidad de Monterrey
www.biciernagas.blogspot.com
miércoles, 16 de febrero de 2011
Avances Creeser en Febrero
Como saben, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas (LED’92) es parte de Acento ExaUDEM y es fundadora de Creeser ABP.
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos del mes de Febrero 2011:
En este mes que celebramos el Día Mundial de la Justicia Social, y compartimos algunos avances:
- Escuela Sin Violencia
Iniciaremos la estrategia de los recreos cooperativos.
- Escuela Sostenible
Las ecotecnias son parte importante de la vida de la comunidad educativa.
- Así se vive desde una Cultura de Paz
Celina Fernández, participante del Diplomado en Cultura de Paz, nos comparte su experiencia.
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Febrero 2011:
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos del mes de Febrero 2011:
En este mes que celebramos el Día Mundial de la Justicia Social, y compartimos algunos avances:
- Escuela Sin Violencia
Iniciaremos la estrategia de los recreos cooperativos.
- Escuela Sostenible
Las ecotecnias son parte importante de la vida de la comunidad educativa.
- Así se vive desde una Cultura de Paz
Celina Fernández, participante del Diplomado en Cultura de Paz, nos comparte su experiencia.
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Febrero 2011:
jueves, 20 de enero de 2011
Paz para todos...
Como saben, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas (LED’92) es parte de Acento ExaUDEM y es fundadora de Creeser ABP.
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos:
Escuela Sin Violencia:
Cerraron el primer semestre de intervención en las escuelas en la zona norte, en donde 65 grupos escolares de niños y niñas fueron integrados en un árgol de problemas, que ayuda a mostrar la percepción de todas las personas de la comunidad educativa en relación a la violencia.
Escuela Sostenible:
Fortalece la comunidad a través de la familia, a través de quienes se replicarán las ecotecnias fuera de la escuela para favorecer el modelaje en las comunidades y familias.
Estos son algunos de los logros que esta teniendo este grandioso proyecto de Cultura de la Paz, y que orgullosamente compartimos…
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Enero 2011:
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos:
Escuela Sin Violencia:
Cerraron el primer semestre de intervención en las escuelas en la zona norte, en donde 65 grupos escolares de niños y niñas fueron integrados en un árgol de problemas, que ayuda a mostrar la percepción de todas las personas de la comunidad educativa en relación a la violencia.
Escuela Sostenible:
Fortalece la comunidad a través de la familia, a través de quienes se replicarán las ecotecnias fuera de la escuela para favorecer el modelaje en las comunidades y familias.
Estos son algunos de los logros que esta teniendo este grandioso proyecto de Cultura de la Paz, y que orgullosamente compartimos…
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Enero 2011:
lunes, 25 de octubre de 2010
Creeser recibe premio de la UNICEF
Fabiola Nahas (LED'92) es agente transformador y es parte de Acento ExaUDEM...
Desde hace más de 10 años se ha dedidcado a Creeser, una una organización civil que promueve la paz a través de la Educación.
Este mes Creeser ha sido seleccionada para ser premiada por la UNICEF (organización internacional) por una práctica exitosa: por su proyecto de Escuelas sin Violencia.
Este premio anual, deja en claro que Creeser y la ExaUDEM Fabiola Nahas (LED'92) van por buen camino y son agentes transformadores, ya que es una forma de reconocer que este proyecto esta funcionando, y que favorece la conviviencia no violenta, los derechos y respeto de la infancia.
Te dejo a Fabiola para que escuches acerca de este premio tan importante:
Desde hace más de 10 años se ha dedidcado a Creeser, una una organización civil que promueve la paz a través de la Educación.
Este mes Creeser ha sido seleccionada para ser premiada por la UNICEF (organización internacional) por una práctica exitosa: por su proyecto de Escuelas sin Violencia.
Este premio anual, deja en claro que Creeser y la ExaUDEM Fabiola Nahas (LED'92) van por buen camino y son agentes transformadores, ya que es una forma de reconocer que este proyecto esta funcionando, y que favorece la conviviencia no violenta, los derechos y respeto de la infancia.
Te dejo a Fabiola para que escuches acerca de este premio tan importante:
lunes, 6 de septiembre de 2010
¿Amor al Género Humano?
Tres temas interesantes, que en un inicio no parecen tener enlace, sin embargo en el Desayuno/Conferencia del 1 de septiembre 2010, se presentaron todas estas ideas…
Empezamos el día con la bienvenida del Centro de Relación con Exalumnos: Dulce González (IIS’03/EME’07/MAE’07) y Ema Juárez (BUSJ’77/LAE’81/MDO’99) dan pie a que Fabiola Nahas (LED’92) nos platique acerca de la Filantropía…
Fabiola Nahas es fundadora de Creeser y se ha dedicado al desarrollo social en organizaciones de la Sociedad Civil, promoviendo la cultura de la paz, en el 2001 un grupo de personas interesadas en promover el desarrollo de México atendiendo la violencia, a través de una propuesta educativa para la construcción de una Cultura de Paz.
La palabra Filantropía deriva de las raíces del griego “filo” que significa amor, y “antro” ser humano; en sí, es el amor al género humano y todo a lo que la humanidad respecta en beneficio de la misma. Los esfuerzos filantrópicos se realizan por individuos organizados, a través de donativos, personas, comunidades, voluntariado y organizaciones civiles.
¿A quienes consideramos filantrópicos? ¿Qué acciones nos mueven a hacer algo?
Todos los seres humanos tenemos la capacidad de ser filantrópicos, no es sólo aquel que dona dinero, o es el que dona más, es en la medida que podemos darnos al otro, y no sólo se trata de recursos económicos. Por lo que todos nos podemos llamarnos Filantrópicos.
Todo esto lleva a la Responsabilidad social, que es el sentir que como ciudadanos tenemos la responsabilidad de colaborar, no sólo en la cuestión moral, sino en la trascendencia.
Filantropía tiene que ver con una acción voluntaria, la responsabilidad social tiene que ver con la participación. Participación es ser participe, formar parte y tener más poder, la relación depende del poder de cada uno de ellos. Poder desde la equidad para lograr el desarrollo, relación de poder es el que conoce más, el que tiene más recursos y está en una posición para beneficiar a todos. Capacidad y poder para tomar decisiones, en donde nos convertimos en un sujeto social, en donde participamos, formamos y trabajamos en nuestra toma de decisiones, ya que la participación es importante en cada lugar.
Algunos fragmentos de la conferencia de Fabiola Nahas (LED'92)
Empezamos el día con la bienvenida del Centro de Relación con Exalumnos: Dulce González (IIS’03/EME’07/MAE’07) y Ema Juárez (BUSJ’77/LAE’81/MDO’99) dan pie a que Fabiola Nahas (LED’92) nos platique acerca de la Filantropía…
Fabiola Nahas es fundadora de Creeser y se ha dedicado al desarrollo social en organizaciones de la Sociedad Civil, promoviendo la cultura de la paz, en el 2001 un grupo de personas interesadas en promover el desarrollo de México atendiendo la violencia, a través de una propuesta educativa para la construcción de una Cultura de Paz.
La palabra Filantropía deriva de las raíces del griego “filo” que significa amor, y “antro” ser humano; en sí, es el amor al género humano y todo a lo que la humanidad respecta en beneficio de la misma. Los esfuerzos filantrópicos se realizan por individuos organizados, a través de donativos, personas, comunidades, voluntariado y organizaciones civiles.
¿A quienes consideramos filantrópicos? ¿Qué acciones nos mueven a hacer algo?
Todos los seres humanos tenemos la capacidad de ser filantrópicos, no es sólo aquel que dona dinero, o es el que dona más, es en la medida que podemos darnos al otro, y no sólo se trata de recursos económicos. Por lo que todos nos podemos llamarnos Filantrópicos.
Todo esto lleva a la Responsabilidad social, que es el sentir que como ciudadanos tenemos la responsabilidad de colaborar, no sólo en la cuestión moral, sino en la trascendencia.
Filantropía tiene que ver con una acción voluntaria, la responsabilidad social tiene que ver con la participación. Participación es ser participe, formar parte y tener más poder, la relación depende del poder de cada uno de ellos. Poder desde la equidad para lograr el desarrollo, relación de poder es el que conoce más, el que tiene más recursos y está en una posición para beneficiar a todos. Capacidad y poder para tomar decisiones, en donde nos convertimos en un sujeto social, en donde participamos, formamos y trabajamos en nuestra toma de decisiones, ya que la participación es importante en cada lugar.
Algunos fragmentos de la conferencia de Fabiola Nahas (LED'92)
jueves, 19 de agosto de 2010
¡Bienvenidos a Acento ExaUDEM!
Estoy muy feliz de poder dirigirme a ustedes con la intención de compartirles un nuevo proyecto que se sumará a la Comunidad Virtual ExaUDEM: Acento ExaUDEM; un espacio para los que nos apasiona el voluntariado. Primeramente decirles que también soy ExaUDEM y me siento muy orgullosa de haber concluido mis estudios como Licenciada en Ciencias de la Educación en el año de 1992.
Mi desempeño profesional ha sido principalmente en el área de desarrollo social y este compromiso de trabajar por nuestro México me llevó a fundar, en conjunto con otros compañeros, una organización civil que lleva el nombre de CreeSer A.B.P, por medio de la cual nos hemos comprometido a construir una Cultura de Paz dentro del contexto escolar y comunitario.
Cuando me di cuenta que en la Comunidad Virtual ExaUDEM existe un espacio para la promoción de los negocios creados por los Exalumnos (ExaRedes de Negocios ExaUDEM), me entusiasmó la idea de que también hubiera un apartado para Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) fundadas por ExaUDEM.
La idea fue apoyada por el Centro de Relación con Exalumnos y por esta razón estamos lanzando la presente convocatoria que tiene por objetivo contactar a los ExaUDEM que sean fundadores o cofundadores de alguna OSC, la cual siga trabajando activamente por nuestra sociedad, cualquiera que sea su causa.
Queremos que nuestras organizaciones sean reconocidas, no por una intención meramente protagónica, sino porque es urgente que como sociedad trabajemos juntos en la construcción de un México más justo, equitativo y socialmente responsable. No hay mejor forma de fortalecer nuestra labor y promover nuestras causas que a través de nuestra querida Alma Máter invitando a los actuales alumnos y a los Exalumnos como tú y como yo, a que vean en los organismos civiles una alternativa de desarrollo personal y profesional.
Soñamos con la idea de que todos y cada uno de los compañeros y compañeras que pasamos por los salones de la Universidad y que nos graduamos con la firme convicción se ser “excelentes profesionistas y extraordinarias personas”, de alguna manera formemos parte de un Organismo Civil ya sea como fundador, consejero, asesor, voluntario o donante. Todos somos responsables de construir el México que queremos y merecemos.
Por lo tanto si eres fundador o cofundador de una Organización de la Sociedad Civil te invitamos a que nos escribas para que seas parte de este proyecto. Si conoces a alguien que lo sea te pedimos nos lo hagas saber para entrar en contacto con esa persona.
Seguir vinculados a través del compromiso social es una forma extraordinaria de celebrar los 41 años de vida de nuestra Universidad, recién cumpliditos el pasado 8 de septiembre.
Fraternalmente,
Fabiola Nahas Sánchez LED’92
Mi desempeño profesional ha sido principalmente en el área de desarrollo social y este compromiso de trabajar por nuestro México me llevó a fundar, en conjunto con otros compañeros, una organización civil que lleva el nombre de CreeSer A.B.P, por medio de la cual nos hemos comprometido a construir una Cultura de Paz dentro del contexto escolar y comunitario.
Cuando me di cuenta que en la Comunidad Virtual ExaUDEM existe un espacio para la promoción de los negocios creados por los Exalumnos (ExaRedes de Negocios ExaUDEM), me entusiasmó la idea de que también hubiera un apartado para Organizaciones de la Sociedad Civil (OSC) fundadas por ExaUDEM.
La idea fue apoyada por el Centro de Relación con Exalumnos y por esta razón estamos lanzando la presente convocatoria que tiene por objetivo contactar a los ExaUDEM que sean fundadores o cofundadores de alguna OSC, la cual siga trabajando activamente por nuestra sociedad, cualquiera que sea su causa.
Queremos que nuestras organizaciones sean reconocidas, no por una intención meramente protagónica, sino porque es urgente que como sociedad trabajemos juntos en la construcción de un México más justo, equitativo y socialmente responsable. No hay mejor forma de fortalecer nuestra labor y promover nuestras causas que a través de nuestra querida Alma Máter invitando a los actuales alumnos y a los Exalumnos como tú y como yo, a que vean en los organismos civiles una alternativa de desarrollo personal y profesional.
Soñamos con la idea de que todos y cada uno de los compañeros y compañeras que pasamos por los salones de la Universidad y que nos graduamos con la firme convicción se ser “excelentes profesionistas y extraordinarias personas”, de alguna manera formemos parte de un Organismo Civil ya sea como fundador, consejero, asesor, voluntario o donante. Todos somos responsables de construir el México que queremos y merecemos.
Por lo tanto si eres fundador o cofundador de una Organización de la Sociedad Civil te invitamos a que nos escribas para que seas parte de este proyecto. Si conoces a alguien que lo sea te pedimos nos lo hagas saber para entrar en contacto con esa persona.
Seguir vinculados a través del compromiso social es una forma extraordinaria de celebrar los 41 años de vida de nuestra Universidad, recién cumpliditos el pasado 8 de septiembre.
Fraternalmente,
Fabiola Nahas Sánchez LED’92
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