Legado de Gandhi | UDEM | ExaUDEM | Noviembre 2011
Radha Bhatt, presidenta de la Fundación de Paz de Gandhi, compartió su experiencia y palabras en la conferencia “Legado de Gandhi: Paz y Noviolencia”, en la UDEM. Nació en los Himalayas al pie de las montañas, todos los días recorría largos caminos para ir a la escuela, y a los 13 años decidió ayudar a los demás. Luchar porque las mujeres en la India puedan educarse y estudiar, luchar por cambiar el mundo que hay que transformar.
Radha comenzó la plática saludando a todos los asistentes como hermanos y hermanas, ya que considera que si todas las personas nos consideráramos realmente hermanos, no habría guerras, discriminaciones, ni violencia; el problema radica en que no nos sentimos hermanos y hermanas.
“Las personas no piensan en los demás, sólo piensan en sí mismos…”
“Gandhi es una ideología, una inspiración, es dedicación, es una forma de vida”….
Si en realidad deseamos seguir los pasos de Gandhi, no sólo hay que conocerlos de manera intelectual, comprenderlos o entenderlos; debemos convertirlos en acción, en parte de nuestra vida, debemos de hacer algo.
Ya que cuando hablamos de la sociedad sólo vemos a las personas, pero no vemos afuera de ellos; para Bhatt, la sociedad son las personas, los animales, las plantas, es toda la creación, sin la que el humano no puede sobrevivir.
Inclusive, una parte de nuestra sociedad es dejada de lado, y se encuentran en un círculo vicioso en donde no encuentran la salida y nadie los ayuda. Una parte de la sociedad que no se quiere ver, pero que necesita el contacto humano, que son los hijos de algunos de nuestros hermanos, que en vez de aislarlos o dejarlos de mirarlos debemos ayudarlos.
“Tenemos que emprender acción y ayudar” || “Think and do action”
Al término de la plática, Fernando Ferrara Rivero, consejero de la UDEM, agradeció la asistencia de Radha Bhatt, e invitó a vivir la noviolencia, término que se utiliza para erradicar la violencia con la acción de las personas.
jueves, 1 de diciembre de 2011
martes, 29 de noviembre de 2011
Carmen Sánchez Beltrán del Río (BAGO’81 / LDG’86)
LAM | UDEM | ExaUDEM | Octubre 2011
Nuestra ExaUDEM Carmen Sánchez Beltrán del Río (BAGO’81 / LDG’86), es Acento ExaUDEM…
Nuestra ExaUDEM Carmen Sánchez Beltrán del Río (BAGO’81 / LDG’86), es Acento ExaUDEM…
Porque no se deja vencer ante las adversidades y
demuestra que es Extraordinaria Persona…ya que a pesar de sufrir linfangioleiomiomatosis,
refuerza su compromiso con la sociedad y promueve eventos para la investigación
de la cura de esta enfermedad, a través de la Asociación Mexicana de LAM.
¿Qué es linfangioleiomiomatosis? Es una enfermedad
pulmonar progresiva que destruye los pulmones impidiendo el reparto de oxígeno
al resto del cuerpo, también es conocida como LAM.
De hecho, en el mes de octubre, nuestra ExaUDEM
convocó a una caminata a favor de la Cura de esta enfermedad.
viernes, 7 de octubre de 2011
Acento ExaUDEM
“Sólo un metro y cincuenta centímetros de estatura… pero un gran ejemplo de grandeza espiritual a sus semejantes, ya que sus acciones se propagan en el mundo entero….” Con esta frase la Directora del Centro de Relación con Exalumnos, Dulce González Lozano (IIS’03/EME’07/MAE’07), comenzó el Desayuno-Conferencia Acento ExaUDEM, haciendo énfasis en que cada persona puede cambiar el mundo, justo como lo hizo la Madre Teresa de Calcuta, ya que fuimos creados para grandes destinos.
Y como cada persona es creadora de grandes destinos, en esta ocasión nuestra ExaUDEM Blanca Maíz García (LED’75), fue la invitada de honor para el Desayuno-Conferencia de Acento ExaUDEM, en donde a través de su conferencia “¿Cómo una organización de la sociedad civil, impulsa el desarrollo de nuestro estado” demostró como todos podemos distinguirnos en el servicio a los demás. Nuestra ExaUDEM es fundadora de Effeta y Andares, organizaciones de la sociedad civil, pero además es Directora de Vinculación con OSCs de la Secretaría de Nuevo León.
En un inicio, nuestra ExaUDEM Blanca consideró que su futuro estaba en ser maestra de Kinder, ya que es lo que le llamaba la atención, pero su destino la llevo a unas prácticas profesionales en que debía atender a niños especiales a través de terapias en educación especial, aún sin conocer nada al respecto acepto las prácticas.
Fue aquí un momento decisivo de su vida, en donde decidió enfocarse en la discapacidad intelectual, convirtiendo su casa en un centro para ayuda de niños de escasos recursos, comenzando a asistir a 8 niños con problemas de lenguaje y aprendizaje. Una discapacidad que va más allá de la que pueda tener el niño, ya que la discapacidad se da en el mismo entorno, al no aceptar su realidad. Aquí comenzó el sueño de tres personas, que se fue haciendo fuerte y se fue creando en alianza con otras asociaciones.
Andares, es una organización civil, que se dedica a atender a jóvenes con discapacidad, y les permite integrarse a la sociedad, a través de la educación y el trabajo, para ayudarles a desarrollar un proyecto de vida.
Effeta, es una organización civil, que también atiende a jóvenes con discapacidad intelectual y les brinda educación. La mayoría de los jóvenes no tiene posibilidades económicas, por lo que se tienen que buscar donativos y becas para los alumnos.
Además del amor, la filantropía y el compromiso con la sociedad que se cultivan en nuestra Alma Máter, es necesaria la organización, procuración de fondos y estrategia para llevar al éxito una organización civil; estrategias que nuestra ExaUDEM también aprendió de la UDEM a través de Adalberto Viesca (+) y nuestra Vicerrectora Isabella Navarro, quienes fueron pieza clave en el desarrollo de estas fundaciones.
Para nuestra ExaUDEM, uno de los aprendizajes más importante que ha obtenido, ha sido poder permear a su familia, con el sentido del compromiso de la comunidad, ya que se siente muy orgullosa de que sus dos hijos y su esposo sean extraordinarios personas.
La verdad, es que la plática fue realmente interesante, ya que nos fue envolviendo en cómo nuestra ExaUDEM se convierte en un agente transformador, y decide ser creadora de historias, y continua en constante búsqueda por el servicio a los demás; y no sólo ello, sino que además se caracteriza por ser una persona de una gran calidez humana, un corazón inmenso y una sencillez impresionante.
A la par a su conferencia, se presentó el proyecto: Acento ExaUDEM, que justamente es un espacio para grandes líderes, proyectos y visiones, que es un espacio virtual para dar a conocer los valores universales (trato honesto, respeto, justicia, responsabilidad social y trascendencia).
En esta ocasión me tocó a mí, María Elena Franco Caballero (LDG’07/EME’09/ EDEP’10 /MDG’10), presentar la plataforma de Acento ExaUDEM, la cual tiene la intención de reunir a todos los agentes transformadores ExaUDEM, que deciden ser los motores de cambio, los motores de trascendencia y quienes toman la historia en sus manos.
Un espacio gratuito, que abre un sin fin de oportunidades para crear alianzas, redes de apoyo, un lugar para generar participación activa, que accione la visión a la trascendencia…
Los iniciadores de este proyecto: Acento ExaUDEM, Dulce González Lozano (IIS’03/EME’07/MAE’07), Directora del Centro de Relación con Exalumnos; Fabiola Nahas Sánchez (LED’92), Fundadora de Creeser ABP; y María Elena Franco Caballero (LDG’07/EME’09/EDEP’10/MDG’10); creemos firmemente en que “El hombre sólo se realiza al servicio del hombre”, por lo que es de suma importancia ser agentes de cambio, sobrevivir a las adversidades y dar ejemplo de servicio a través de nuestro trabajo diario…
Además, en este evento, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas Sánchez (LED’92), invitó a los asistentes a reflexionar el cómo activar el proyecto Acento ExaUDEM, como ser parte del mismo y lograr alianzas…
¿Quiéres saber quiénes estuvieron presente?
¿Y qué opinan?
Y las fotos del recuerdo...
Y como cada persona es creadora de grandes destinos, en esta ocasión nuestra ExaUDEM Blanca Maíz García (LED’75), fue la invitada de honor para el Desayuno-Conferencia de Acento ExaUDEM, en donde a través de su conferencia “¿Cómo una organización de la sociedad civil, impulsa el desarrollo de nuestro estado” demostró como todos podemos distinguirnos en el servicio a los demás. Nuestra ExaUDEM es fundadora de Effeta y Andares, organizaciones de la sociedad civil, pero además es Directora de Vinculación con OSCs de la Secretaría de Nuevo León.
En un inicio, nuestra ExaUDEM Blanca consideró que su futuro estaba en ser maestra de Kinder, ya que es lo que le llamaba la atención, pero su destino la llevo a unas prácticas profesionales en que debía atender a niños especiales a través de terapias en educación especial, aún sin conocer nada al respecto acepto las prácticas.
Fue aquí un momento decisivo de su vida, en donde decidió enfocarse en la discapacidad intelectual, convirtiendo su casa en un centro para ayuda de niños de escasos recursos, comenzando a asistir a 8 niños con problemas de lenguaje y aprendizaje. Una discapacidad que va más allá de la que pueda tener el niño, ya que la discapacidad se da en el mismo entorno, al no aceptar su realidad. Aquí comenzó el sueño de tres personas, que se fue haciendo fuerte y se fue creando en alianza con otras asociaciones.
Andares, es una organización civil, que se dedica a atender a jóvenes con discapacidad, y les permite integrarse a la sociedad, a través de la educación y el trabajo, para ayudarles a desarrollar un proyecto de vida.
Effeta, es una organización civil, que también atiende a jóvenes con discapacidad intelectual y les brinda educación. La mayoría de los jóvenes no tiene posibilidades económicas, por lo que se tienen que buscar donativos y becas para los alumnos.
Además del amor, la filantropía y el compromiso con la sociedad que se cultivan en nuestra Alma Máter, es necesaria la organización, procuración de fondos y estrategia para llevar al éxito una organización civil; estrategias que nuestra ExaUDEM también aprendió de la UDEM a través de Adalberto Viesca (+) y nuestra Vicerrectora Isabella Navarro, quienes fueron pieza clave en el desarrollo de estas fundaciones.
Para nuestra ExaUDEM, uno de los aprendizajes más importante que ha obtenido, ha sido poder permear a su familia, con el sentido del compromiso de la comunidad, ya que se siente muy orgullosa de que sus dos hijos y su esposo sean extraordinarios personas.
La verdad, es que la plática fue realmente interesante, ya que nos fue envolviendo en cómo nuestra ExaUDEM se convierte en un agente transformador, y decide ser creadora de historias, y continua en constante búsqueda por el servicio a los demás; y no sólo ello, sino que además se caracteriza por ser una persona de una gran calidez humana, un corazón inmenso y una sencillez impresionante.
A la par a su conferencia, se presentó el proyecto: Acento ExaUDEM, que justamente es un espacio para grandes líderes, proyectos y visiones, que es un espacio virtual para dar a conocer los valores universales (trato honesto, respeto, justicia, responsabilidad social y trascendencia).
En esta ocasión me tocó a mí, María Elena Franco Caballero (LDG’07/EME’09/ EDEP’10 /MDG’10), presentar la plataforma de Acento ExaUDEM, la cual tiene la intención de reunir a todos los agentes transformadores ExaUDEM, que deciden ser los motores de cambio, los motores de trascendencia y quienes toman la historia en sus manos.
Un espacio gratuito, que abre un sin fin de oportunidades para crear alianzas, redes de apoyo, un lugar para generar participación activa, que accione la visión a la trascendencia…
Los iniciadores de este proyecto: Acento ExaUDEM, Dulce González Lozano (IIS’03/EME’07/MAE’07), Directora del Centro de Relación con Exalumnos; Fabiola Nahas Sánchez (LED’92), Fundadora de Creeser ABP; y María Elena Franco Caballero (LDG’07/EME’09/EDEP’10/MDG’10); creemos firmemente en que “El hombre sólo se realiza al servicio del hombre”, por lo que es de suma importancia ser agentes de cambio, sobrevivir a las adversidades y dar ejemplo de servicio a través de nuestro trabajo diario…
Además, en este evento, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas Sánchez (LED’92), invitó a los asistentes a reflexionar el cómo activar el proyecto Acento ExaUDEM, como ser parte del mismo y lograr alianzas…
¿Quiéres saber quiénes estuvieron presente?
¿Y qué opinan?
Y las fotos del recuerdo...
miércoles, 7 de septiembre de 2011
ExaUDEM Donan sus Talentos en Recital de Opera
Martha Guevara Lopez (HL’ 98 / LMI’02), organizó el Recital de Opera a beneficio de la Casa Hogar de Niñas de María del Refugio, en el Teatro UDEM; junto a un grupo de líderes que son ejemplo de que cada granito de arena que se aporte es para cambiar el mundo.
Martha, nos comparte de que a pesar de que el mundo está fuera de control, y muchas veces decimos que es culpa de otros, debemos de aportar tiempo y esfuerzo para quienes nos rodean, para crear amor y lograr cambiar la situación, es por ello que en esta ocasión se dio a la tarea de juntar 5 voces talentosas y un piano que formaron la noche perfecta para ayudar a través de los dones.
Nuestra ExaUDEM trabaja en una empresa familiar y es maestra de mercadotecnia en la UDEM, y aún así se da tiempo para ser parte de la comunidad, demostrando que a pesar del estrés del ritmo diario se puede ser agente de cambio.
“Dar un poquito de nosotros, porque todo lo que hagamos se nos regresa al doble, empezar de uno en uno”, es la sugerencia de la ExaUDEM que vive sus valores, lo que le dicta su corazón, y siempre trata de dar lo mejor de sí misma.
A la par, nuestro también ExaUDEM Antonio Albores Máttar (LCIC’04), nos demuestra su carisma y don a través de su voz en este Recital de Opera, que formará parte de corazón y trayectoria.
Antonio ha participado en 2 Operas con la Universidad Autonóma de Nuevo León, también ha sido parte del Coro Metropolitano de Monterrey, ha hecho una gira por Puerto Rico y Mc Allen y sigue en constante preparación a través de cursos en Estados Unidos e Italia.
Su pasión por el canto, comenzó en secundaria cuando comenzó un grupo de Rock; Antonio tocaba la guitarra y cantaba en el grupo, a la par tomaba clases de canto y fue allí en donde su maestro de canto le sugirió que cantará opera. Y fue en el 2004, cuando se lanza de lleno a conocer la opera y a cambiar el heavy metal.
De heavy a la opera, un cambio que parece drástico, pero que para nuestro ExaUDEM no lo es, ya que la estructura de composición, la música muy virtuosa y la voz, son similares; además se convierte en algo que te gusta y apasiona.
“Es todo o nada, una carrera exige mucho a nivel espiritual…”
“Si tienes ese sueño y nadie te ha dicho que no sirves para él, entonces sigue y sigue”
Martha, nos comparte de que a pesar de que el mundo está fuera de control, y muchas veces decimos que es culpa de otros, debemos de aportar tiempo y esfuerzo para quienes nos rodean, para crear amor y lograr cambiar la situación, es por ello que en esta ocasión se dio a la tarea de juntar 5 voces talentosas y un piano que formaron la noche perfecta para ayudar a través de los dones.
Nuestra ExaUDEM trabaja en una empresa familiar y es maestra de mercadotecnia en la UDEM, y aún así se da tiempo para ser parte de la comunidad, demostrando que a pesar del estrés del ritmo diario se puede ser agente de cambio.
“Dar un poquito de nosotros, porque todo lo que hagamos se nos regresa al doble, empezar de uno en uno”, es la sugerencia de la ExaUDEM que vive sus valores, lo que le dicta su corazón, y siempre trata de dar lo mejor de sí misma.
A la par, nuestro también ExaUDEM Antonio Albores Máttar (LCIC’04), nos demuestra su carisma y don a través de su voz en este Recital de Opera, que formará parte de corazón y trayectoria.
Antonio ha participado en 2 Operas con la Universidad Autonóma de Nuevo León, también ha sido parte del Coro Metropolitano de Monterrey, ha hecho una gira por Puerto Rico y Mc Allen y sigue en constante preparación a través de cursos en Estados Unidos e Italia.
Su pasión por el canto, comenzó en secundaria cuando comenzó un grupo de Rock; Antonio tocaba la guitarra y cantaba en el grupo, a la par tomaba clases de canto y fue allí en donde su maestro de canto le sugirió que cantará opera. Y fue en el 2004, cuando se lanza de lleno a conocer la opera y a cambiar el heavy metal.
De heavy a la opera, un cambio que parece drástico, pero que para nuestro ExaUDEM no lo es, ya que la estructura de composición, la música muy virtuosa y la voz, son similares; además se convierte en algo que te gusta y apasiona.
“Es todo o nada, una carrera exige mucho a nivel espiritual…”
“Si tienes ese sueño y nadie te ha dicho que no sirves para él, entonces sigue y sigue”
miércoles, 17 de agosto de 2011
Expo Quiero Ayudar
Como cada semestre, el Centro de Solidaridad y Filantropía de la UDEM invita a la comunidad UDEM a aportar un poco de ayuda y liderazgo a nuestra sociedad, y es a través de la Expoquiero Ayudar como se hace la invitación.
En esta Exposición se reúnen más de 60 organizaciones no gubernamentales con proyectos para el desarrollo de la comunidad, las personas, la ecología, los animales y todos aquello que implique a un agente transformador.
En esta ocasión se dieron cita diferentes organizaciones entre las que destacan Reforestación Extrema, fundada por nuestro ExaUDEM Sergio de Lara Sagástegui (ARQ'01), Unidos de nuestra ExaUDEM Estela Villarreal, Creeser, de nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas, así como: Casa Azul (organización que cuenta con un convenio con la UDEM), Aguilas Guadalupanas, Autismo ABP, Centro de Integración Juvenil, Doctor Sonrisas, Filios, Renace, Hogar de la Misericordia, entre otras.
Además, encontramos a algunos ExaUDEM presentes apoyando diversas causas:
Victor Manuel Jiménez Treviño (USP), en el Centro de Integración Juvenil
Susana María Valle Ayala (USP), en Autismo ABP
Esperanza Garza Zambrano (LA'99), en Centro de Estudios y Formación Integral de la Mujer
Jacqueline Ortiz Escalante (USP'07) en Unidos somos Iguales
En esta Exposición se reúnen más de 60 organizaciones no gubernamentales con proyectos para el desarrollo de la comunidad, las personas, la ecología, los animales y todos aquello que implique a un agente transformador.
En esta ocasión se dieron cita diferentes organizaciones entre las que destacan Reforestación Extrema, fundada por nuestro ExaUDEM Sergio de Lara Sagástegui (ARQ'01), Unidos de nuestra ExaUDEM Estela Villarreal, Creeser, de nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas, así como: Casa Azul (organización que cuenta con un convenio con la UDEM), Aguilas Guadalupanas, Autismo ABP, Centro de Integración Juvenil, Doctor Sonrisas, Filios, Renace, Hogar de la Misericordia, entre otras.
Además, encontramos a algunos ExaUDEM presentes apoyando diversas causas:
Victor Manuel Jiménez Treviño (USP), en el Centro de Integración Juvenil
Susana María Valle Ayala (USP), en Autismo ABP
Esperanza Garza Zambrano (LA'99), en Centro de Estudios y Formación Integral de la Mujer
Jacqueline Ortiz Escalante (USP'07) en Unidos somos Iguales
Cary Rositas (BACH'91/LPS'96)
¿Conoces a Cary Rositas?
¿Has escuchado del Centro de Solidaridad y Filantropía UDEM?
El CESYF, tiene el objetivo de brindar a la comunidad UDEM, la oportunidad de desarrollar una conciencia y responsabilidad social a través de la participación en programas de acción comunitaria, orientados a la dignificación de las personas y a la superación social, encontrando así el sentido de trascendencia en el servicio a los demás.
La directora del CESYF es María Caridad Rositas Montemayor (BACH’91/LPS’96), orgullosa ExaUDEM, quien ahora también forma parte de Acento ExaUDEM.
Vamos a conocer un poco más de nuestra orgullosa ExaUDEM:
¿Por qué dedicas tiempo al Centro de Solidaridad y Filantropía ?
Para mí, es una bendición poder trabajar cada día en mi pasión: SERVIR A QUIEN LO NECESITA.
¿De dónde proviene tu pasión?
Mi pasión viene desde las enseñanzas de mi abuela a quien acompañaba cuando era niña a un comedor comunitario. Además, ella apoyaba las misiones en África por lo que me compartía las revistas en donde yo me daba cuenta de diferentes realidades.
¿Qué te inspira?
Me inspira trascender en la vida a través del servicio. Ser testimonio de que uno puede orar realizando acciones y de que se puede hacer la diferencia empezando desde uno mismo.
¿Desde hace cuanto decidiste ser Agente de cambio?
Desde el momento en que tomé conciencia de las bendiciones, conocimientos y habilidades que puedo poner al servicio de los demás.
¿Crees que puedes hacer la diferencia?
TODOS PODEMOS HACER LA DIFERENCIA.
¿Crees que todos podemos ser excelentes profesionistas y extraordinarias personas?
Sí, si uno se lo propone.
Además, te compartimos un video de nuestra ExaUDEM:
Cari Rositas-Trabajan en su Alma Mater from ExaUDEM Exalumnos on Vimeo.
martes, 16 de agosto de 2011
Boletin Creeser de Agosto
Creeser nos comparte las siguientes noticias:
- Se realizaron dos talleres de verano en el Centro Comunitario CreeSer
- Continua la participación activa en la ludoteca comunitaria de ComuniPaz
- Sigue dando frutos la escuela Sostenible, en Baborigame, Chihuahua.
Entérate de las novedades completas en el boletín:
- Se realizaron dos talleres de verano en el Centro Comunitario CreeSer
- Continua la participación activa en la ludoteca comunitaria de ComuniPaz
- Sigue dando frutos la escuela Sostenible, en Baborigame, Chihuahua.
Entérate de las novedades completas en el boletín:
lunes, 25 de julio de 2011
Boletin Creeser de Junio 2011
Creeser nos comparte las siguientes noticias:
- En el Centro Comunitario CreeSer, se abren dos grupos de apoyo escolar.
- Se da incio al Taller de Masaje Infantil, para aprender a estimular, cuidar y desarrollar los vínculos afectivos.
- El proyecto "Escuela sin violencia: el respeto al derecho al juego es la paz", fue seleccionado para integrar la Sección de Modelos Operativos, Estrategias de Sustentabilidad y Redes en el Cuarto Número de la Revista Rayuela, Revista Iberomaricana sobre niñez y Juventud en Lucha por Derechos.
Entérate de más avances a través del siguiente Boletín:
- En el Centro Comunitario CreeSer, se abren dos grupos de apoyo escolar.
- Se da incio al Taller de Masaje Infantil, para aprender a estimular, cuidar y desarrollar los vínculos afectivos.
- El proyecto "Escuela sin violencia: el respeto al derecho al juego es la paz", fue seleccionado para integrar la Sección de Modelos Operativos, Estrategias de Sustentabilidad y Redes en el Cuarto Número de la Revista Rayuela, Revista Iberomaricana sobre niñez y Juventud en Lucha por Derechos.
Entérate de más avances a través del siguiente Boletín:
lunes, 20 de junio de 2011
¿Qué es Sostenibilidad?
Entender la sostenibilidad y en ella encontrar ahorro, bienestar y trascendencia es ir en el camino de generar soluciones sustentables que dará a las empresas y personas interesadas un tinte de valor y responsabilidad que generará bienestar y esperanza a la familia, empresas, trabajadores, clientes y proveedores. ¿Qué es?
¿Cómo podemos sumarnos?
¿Qué acciones tomar?
¿Se requiere Investigación?
Sigue el siguiente esquema:
La respuesta a estas preguntas está en el día a día y en tomar acciones una a una y todos al mismo tiempo, lo que pronto impactará en ahorros, sinergias y energía positiva en casa y en la empresa.
Puede iniciarse con acciones de ahorro de energía, combustibles y papel o separación de desechos; y llegar a buscar comercio justo, desarrollo e innovación o simplemente sumarse a acciones de reforestación y limpieza comunitaria. Más habrá que llegar a la medición e investigación ya que en cada caso deberán tomarse decisiones específicas.
Es importante ir a fondo en las áreas de la sostenibilidad y profundizar en qué punto tienen equilibrio las tres ya que si una no se trabaja afecta las otras dos:
- En lo social… Aprender a habitar el mundo con equidad a través del comercio justo, alimento sano y ejercicio.
- En lo económico buscando aprender a formar parte de la sociedad en un ámbito comunitario con civismo y participación buscando la eco eficiencia con focos ahorradores, iluminación natural, cosecha de agua de lluvia y reutilización de aguas grises.
- En lo ecológico en el ámbito relacional, aprender a convivir con empatía y altruismo desde medidas en fábricas de control de niveles de ruido, áreas verdes, en el ámbito personal tener un proyecto personal y sumarse a imprimir solo lo necesario hasta adecuada disposición de desechos tóxicos peligrosos.
Para todo esto es indispensable establecer alianzas estratégicas para sumar alumnos, maestros, exalumnos, empresas, comerciantes y sociedad. Por lo que desde el centro de sostenibilidad UDEM los invitamos a enlazarse, involucrarse y sumarse el próximo lunes 22 de Agosto a la exposición, talleres y conferencias con el tema Emprendimiento Social como Estrategia para el Desarrollo SOStenible donde podrás conocer casos exitosos y apadrinar nuevos proyectos.
Redacción y Escrito
Centro de Sostenibilidad 8215-1918
martes, 26 de abril de 2011
Devolver la ciudad a los niños y cuidar la canica azul
"La Tierra está sufriendo como nosotros, y quienes más sufren son nuestros niños. Con la pérdida y deterioro de los ecosistemas a través de la deforestación, los incendios forestales o la construcción de fraccionamientos a ritmos incalculables por todo el país, los seres humanos no solo estamos perdiendo calidad de vida en general, sino estamos privando a nuestros niños de su crecimiento y desarrollo como personas libres. Los niños nos observan todo el día, incluso cuando no estamos con ellos, los pequeños imaginan dónde están sus papás y mamás, que andamos haciendo, cómo nos comportamos, copian nuestra conducta y valores.
Tras varios meses después de la tragedia del Alex, en nuestra ciudad parece que los ciudadanos hemos olvidado lo que vivimos y lo que todos aprendimos. La Tierra esos días nos habló, a su manera, de todo lo que está sufriendo a causa de las actividades de los seres humanos adultos.
Tras varios meses después de la tragedia del Alex, en nuestra ciudad parece que los ciudadanos hemos olvidado lo que vivimos y lo que todos aprendimos. La Tierra esos días nos habló, a su manera, de todo lo que está sufriendo a causa de las actividades de los seres humanos adultos.
Son los adultos los que planean infraestructura en lugares incorrectos que afectan los cauces naturales del agua; son los adultos los que asfaltan cauces de arroyos evitando la infiltración; son los adultos los que deciden la inversión en transporte público que aligere la carga automovilística de esta ciudad; son los adultos los que eligen capacitar y tener recursos para luchar los incendios, y así un largo etc. Parece que olvidamos que la tierra es nuestro hogar y que toda ella, está interconectada. Lo que hacemos a la Tierra, nos lo hacemos a nosotros mismo, diría el Jefe sioux, Seathl, hace ya más de 300 años al presidente Franklin Pierce. Lo único que te pido, le diría, es que la cuides como a tu propio hijo o hermano. Creo que a estas alturas, nos hemos dado cuenta de que esto, en particular en Monterrey y en nuestro país, no está sucediendo.
Si preguntásemos a los niños sobre qué hacer en la ciudad, cómo tratarla, la respuesta y las acciones serían muy diferentes a la de los adultos, que no recuerdan que hace años ellos fueron niños y todavía pudieron ir solos a la escuela, salir a jugar a la ciudad sin tener los ojos de sus papás pegados a sus espaldas, y sobre todo, sin tantos peligros físicos, reales o no. Esto hizo que sus papás, crecieran en libertad, con seguridad, sanos y despiertos. Hoy nuestros niños, tienen por niñera al Play Station o al internet, o espacios especialmente diseñados en centros comerciales, volviéndolos niños inseguros, tímidos, gordos, y sobre todo, consumistas. La casa los encierra y da todos los beneficios que debieran encontrar en la ciudad. Todos nos encerramos en casa o en el centro comercial, hubiera o no inseguridad y calor extremo, ya que la ciudad nos es hostil y no responde a nuestras necesidades. Estos niños de los que hablo tienen por papás, a adultos que prestan más atención y dedican su tiempo libre a limpiar su auto, en vez de salir a jugar al parque con sus hijos, tengamos o no la incertidumbre de una balacera en nuestra colonia a medio día (crecer en la cultura del miedo impuesta por los padres, es también otra manera de limitar el desarrollo intelectual de los niños).
Queda lejano ya el juego el contacto con la naturaleza (dentro o fuera de la ciudad), el aprender haciendo y no escuchando, el descubrir del niño, caerse y levantarse por sí mismos. Estas son algunas de las maneras de desarrollo que necesita vivir un niño. ¿Dónde queda esto dentro de nuestras ciudades? ¿Dónde queda el tiempo libre y el poder de elección de un niño de 6 años? Con estos patrones, reafirmo, formamos a nuestros hijos en adultos inseguros, consumistas, sin poder de decisión ni valores.
Una parte fundamental del desarrollo de la personas es el contacto con la naturaleza. Los niños que crecen en ciudades donde no se puede jugar con libertad en los parques, correr y aventurarse en un bosque para descubrir la vida de los animales, observar cómo crece una planta, tocar la tierra, son niños incompletos. Nuestra evolución como seres humanos viene de miles de años de vivir en el planeta Tierra, cazando, recolectando frutos, iniciando la agricultura. Lo que dio al Homo sapiens sapiens (el hombre moderno) su control sobre la Tierra no fue su físico, sino su capacidad de aprovechar y transmitir a sus descendientes la información cultural por medio de su inteligencia, cosa cual, hemos perdido al creer que podemos cambiar el funcionamiento de los ecosistemas y los ciclos naturales de la Tierra. Un claro ejemplo es la alteración del ciclo del agua a consecuencia de la expansión de la mancha urbana en Monterrey. Por supuesto, también hemos dejando de transmitir esa información cultural y por tanto, se cometen tremendos errores. Obviamente, el problema incluye otros factores como la corrupción, intereses de terceros, etc.
Sabemos que no todos en la ciudad tienen las mismas necesidades y la ciudad, sometida a la capacidad de voto en las elecciones, responde a una minoría: hombre adulto con coche en edad productiva y jefe del hogar. Las madres, las personas mayores, las personas con discapacidades y en especial los niños, son rechazados y desconsiderados en la planeación urbanística de las ciudades, que piensan que al responder a las necesidades del hombre adulto jefe de hogar, responden directamente a las necesidades de su familia.
Una tendencia mundial, teniendo el conocimiento de las causas por las que la Tierra está sufriendo, es tomar acciones contra el cambio climático, involucrando a los ciudadanos para que ellos dejen de ser parte del problema y propongan soluciones. Tenemos algunos ejemplos en México como Aguascalientes en su búsqueda por la movilidad urbana en bicicleta, el D.F, Guadalajara, para disminuir la contaminación y el calentamiento de las ciudades y sus famosas islas de calor, consecuencia de la alta cantidad de asfalto que cubren nuestras ciudades, no dejando que la ciudad se enfríe en la noche. En Monterrey, aunque se han conseguido algunos logros, todavía estamos en pañales mientras en otras cuestiones como tratamiento de agua somos punteros en el país, tratando el 100 % de las aguas, aunque sin embargo, tenemos un grave problema seguridad en el abastecimiento por el crecimiento de la ciudad y la demanda, sin que se tomen acciones importantes que ayuden a que los ecosistemas a mantener una buena salud y por tanto asegurar los servicios ecosistémicos (beneficios directos e indirectos como son la calidad del agua, el aire, espacios de recreo y descanso, etc.).
Enlázate con tus vecinos para recuperar, el parque o terrenos baldíos para cultivar huertos comunitarios, como forma de autoconsumo, ahorro y salud (al ser huertos ecológicos) y a la vez, como forma de distracción y recreo de su tiempo libre.
Involúcrate, convive y comparten junto con tus hijos y tus vecinos. Monterrey y su área metropolitana tienen cientos de terrenos baldíos, jardines semi abandonados y despoblados de árboles que podrían ser utilizados como huertos comunitarios urbanos. Esta práctica es común en Europa, en países con condiciones no tan aptas como lo es México para el cultivo de frutas y hortalizas. El propio Jesús de León (premio nobel de ecología 1994) comentó en su reciente visita a Monterrey y charla sobre la reforestación de las ciudades, esta oportunidad que Monterrey tiene de transformar terrenos baldíos en sus colonias en huertas comunitarias fructíferas y saludables.
Súmate, organízate en tu casa, tu colonia o tu trabajo y reducir, reciclar, reutilizar, compartir un huerto, caminar, andar en bicicleta, no debería de estar lejos de las mentes de los grupos de ciudadanos, DIF y consejos de los municipios como alternativa para los niños, jóvenes y adultos (mayores o no tan mayores). Conozco a penas un ejemplo en la colonia Villa Dorada el Faisán Santiago, N.L. más sabemos que es una tendencia y necesidad dentro de esta ciudad el tener e casa hidroponía, cultivos en macetas y cualquier lugar donde pueda crecer una planta que además de verde, nos provea de alimento en un mercado donde la fruta y la verdura son cada vez más caras.
Muchos programas de desintoxicación de las drogas, trabajo para personas con discapacidades, utilizan la jardinería y agricultura como herramienta de desarrollo persona e integración, y es que el contacto con la naturaleza acerca el ser humano a su esencia genuina y al bien común.
La canica azul está sufriendo…como nosotros. Tú puedes salvarla. Haz la diferencia. "
Texto y Redacción:
Ana Soriano Albert Coordinadora Centro de Sostenibilidad Campus UDEM
Si preguntásemos a los niños sobre qué hacer en la ciudad, cómo tratarla, la respuesta y las acciones serían muy diferentes a la de los adultos, que no recuerdan que hace años ellos fueron niños y todavía pudieron ir solos a la escuela, salir a jugar a la ciudad sin tener los ojos de sus papás pegados a sus espaldas, y sobre todo, sin tantos peligros físicos, reales o no. Esto hizo que sus papás, crecieran en libertad, con seguridad, sanos y despiertos. Hoy nuestros niños, tienen por niñera al Play Station o al internet, o espacios especialmente diseñados en centros comerciales, volviéndolos niños inseguros, tímidos, gordos, y sobre todo, consumistas. La casa los encierra y da todos los beneficios que debieran encontrar en la ciudad. Todos nos encerramos en casa o en el centro comercial, hubiera o no inseguridad y calor extremo, ya que la ciudad nos es hostil y no responde a nuestras necesidades. Estos niños de los que hablo tienen por papás, a adultos que prestan más atención y dedican su tiempo libre a limpiar su auto, en vez de salir a jugar al parque con sus hijos, tengamos o no la incertidumbre de una balacera en nuestra colonia a medio día (crecer en la cultura del miedo impuesta por los padres, es también otra manera de limitar el desarrollo intelectual de los niños).
Queda lejano ya el juego el contacto con la naturaleza (dentro o fuera de la ciudad), el aprender haciendo y no escuchando, el descubrir del niño, caerse y levantarse por sí mismos. Estas son algunas de las maneras de desarrollo que necesita vivir un niño. ¿Dónde queda esto dentro de nuestras ciudades? ¿Dónde queda el tiempo libre y el poder de elección de un niño de 6 años? Con estos patrones, reafirmo, formamos a nuestros hijos en adultos inseguros, consumistas, sin poder de decisión ni valores.
Una parte fundamental del desarrollo de la personas es el contacto con la naturaleza. Los niños que crecen en ciudades donde no se puede jugar con libertad en los parques, correr y aventurarse en un bosque para descubrir la vida de los animales, observar cómo crece una planta, tocar la tierra, son niños incompletos. Nuestra evolución como seres humanos viene de miles de años de vivir en el planeta Tierra, cazando, recolectando frutos, iniciando la agricultura. Lo que dio al Homo sapiens sapiens (el hombre moderno) su control sobre la Tierra no fue su físico, sino su capacidad de aprovechar y transmitir a sus descendientes la información cultural por medio de su inteligencia, cosa cual, hemos perdido al creer que podemos cambiar el funcionamiento de los ecosistemas y los ciclos naturales de la Tierra. Un claro ejemplo es la alteración del ciclo del agua a consecuencia de la expansión de la mancha urbana en Monterrey. Por supuesto, también hemos dejando de transmitir esa información cultural y por tanto, se cometen tremendos errores. Obviamente, el problema incluye otros factores como la corrupción, intereses de terceros, etc.
Sabemos que no todos en la ciudad tienen las mismas necesidades y la ciudad, sometida a la capacidad de voto en las elecciones, responde a una minoría: hombre adulto con coche en edad productiva y jefe del hogar. Las madres, las personas mayores, las personas con discapacidades y en especial los niños, son rechazados y desconsiderados en la planeación urbanística de las ciudades, que piensan que al responder a las necesidades del hombre adulto jefe de hogar, responden directamente a las necesidades de su familia.
Una tendencia mundial, teniendo el conocimiento de las causas por las que la Tierra está sufriendo, es tomar acciones contra el cambio climático, involucrando a los ciudadanos para que ellos dejen de ser parte del problema y propongan soluciones. Tenemos algunos ejemplos en México como Aguascalientes en su búsqueda por la movilidad urbana en bicicleta, el D.F, Guadalajara, para disminuir la contaminación y el calentamiento de las ciudades y sus famosas islas de calor, consecuencia de la alta cantidad de asfalto que cubren nuestras ciudades, no dejando que la ciudad se enfríe en la noche. En Monterrey, aunque se han conseguido algunos logros, todavía estamos en pañales mientras en otras cuestiones como tratamiento de agua somos punteros en el país, tratando el 100 % de las aguas, aunque sin embargo, tenemos un grave problema seguridad en el abastecimiento por el crecimiento de la ciudad y la demanda, sin que se tomen acciones importantes que ayuden a que los ecosistemas a mantener una buena salud y por tanto asegurar los servicios ecosistémicos (beneficios directos e indirectos como son la calidad del agua, el aire, espacios de recreo y descanso, etc.).
Enlázate con tus vecinos para recuperar, el parque o terrenos baldíos para cultivar huertos comunitarios, como forma de autoconsumo, ahorro y salud (al ser huertos ecológicos) y a la vez, como forma de distracción y recreo de su tiempo libre.
Involúcrate, convive y comparten junto con tus hijos y tus vecinos. Monterrey y su área metropolitana tienen cientos de terrenos baldíos, jardines semi abandonados y despoblados de árboles que podrían ser utilizados como huertos comunitarios urbanos. Esta práctica es común en Europa, en países con condiciones no tan aptas como lo es México para el cultivo de frutas y hortalizas. El propio Jesús de León (premio nobel de ecología 1994) comentó en su reciente visita a Monterrey y charla sobre la reforestación de las ciudades, esta oportunidad que Monterrey tiene de transformar terrenos baldíos en sus colonias en huertas comunitarias fructíferas y saludables.
Súmate, organízate en tu casa, tu colonia o tu trabajo y reducir, reciclar, reutilizar, compartir un huerto, caminar, andar en bicicleta, no debería de estar lejos de las mentes de los grupos de ciudadanos, DIF y consejos de los municipios como alternativa para los niños, jóvenes y adultos (mayores o no tan mayores). Conozco a penas un ejemplo en la colonia Villa Dorada el Faisán Santiago, N.L. más sabemos que es una tendencia y necesidad dentro de esta ciudad el tener e casa hidroponía, cultivos en macetas y cualquier lugar donde pueda crecer una planta que además de verde, nos provea de alimento en un mercado donde la fruta y la verdura son cada vez más caras.
Muchos programas de desintoxicación de las drogas, trabajo para personas con discapacidades, utilizan la jardinería y agricultura como herramienta de desarrollo persona e integración, y es que el contacto con la naturaleza acerca el ser humano a su esencia genuina y al bien común.
La canica azul está sufriendo…como nosotros. Tú puedes salvarla. Haz la diferencia. "
Texto y Redacción:
Ana Soriano Albert Coordinadora Centro de Sostenibilidad Campus UDEM
Ojos para México: Voluntarios en Problemas Visuales
31 Marzo 2011 / UDEM / ExaUDEM
¿Sabías que en México hay casi 600 mil personas que padecen ceguera? ¿Sabías que la ceguera es la segunda principal discapacidad en México?
Nuestro ExaUDEM Rogelio Villarreal Villarreal (MCP'83), presidente de la Fundación Ojos para México lo tiene muy en claro, es por ello que compartió con los ExaUDEM su experiencia a través de la conferencia "Buena intención con capacidad y estrategia: el Futuro de las OSCs"
Rogelio Villarreal busca ofrecer un modelo de atención para contribuir en el desarrollo de las personas, ya que en muchas ocasiones la ceguera es una incapacidad que impide el desarrollo de los niños, generando jóvenes improductivos para el país.
Los médicos de Ojos para México dedican un día a la semana a consultas de pacientes de escasos recursos con el fin de atender las necesidades, a través de cirugías y prenvención, con el fin de proveer una visión adecuada a toda la comunidad.
Trabaja muy de cerca con todos los DIF, Secretaria de Desarrollo Social, Cáritas, por la Fundación Telmex e inclusive ha creado vínculos con la UDEM.
Recuerda que es importante apoyar a estos proyectos porque busca el desarrollo no lucrativo, ya sea a través de la investigación o el apoyo, en donde juntos podemos ser agentes de cambio.
En palabras de Rogelio Villarreal:
"Todos los especialistas en oftalmologia deberíamos de estar haciendo una cultura de prevención, para ampliar el impacto social"
"Necesitamos mayor participación de todos"
Te dejamos unos fragmentos de la conferencia:
¿Sabías que en México hay casi 600 mil personas que padecen ceguera? ¿Sabías que la ceguera es la segunda principal discapacidad en México?
Nuestro ExaUDEM Rogelio Villarreal Villarreal (MCP'83), presidente de la Fundación Ojos para México lo tiene muy en claro, es por ello que compartió con los ExaUDEM su experiencia a través de la conferencia "Buena intención con capacidad y estrategia: el Futuro de las OSCs"
Rogelio Villarreal busca ofrecer un modelo de atención para contribuir en el desarrollo de las personas, ya que en muchas ocasiones la ceguera es una incapacidad que impide el desarrollo de los niños, generando jóvenes improductivos para el país.
Los médicos de Ojos para México dedican un día a la semana a consultas de pacientes de escasos recursos con el fin de atender las necesidades, a través de cirugías y prenvención, con el fin de proveer una visión adecuada a toda la comunidad.
Trabaja muy de cerca con todos los DIF, Secretaria de Desarrollo Social, Cáritas, por la Fundación Telmex e inclusive ha creado vínculos con la UDEM.
Recuerda que es importante apoyar a estos proyectos porque busca el desarrollo no lucrativo, ya sea a través de la investigación o el apoyo, en donde juntos podemos ser agentes de cambio.
En palabras de Rogelio Villarreal:
"Todos los especialistas en oftalmologia deberíamos de estar haciendo una cultura de prevención, para ampliar el impacto social"
"Necesitamos mayor participación de todos"
Te dejamos unos fragmentos de la conferencia:
martes, 29 de marzo de 2011
Conservación de los Bosques ante Desastres Nucleares
La importancia de la conservación de los bosques ante desastres nucleares. 2011 Año internacional de los bosques.
Este año, la Organización de Naciones Unidas, lo declaró como el Año Internacional de los Bosques, con el eslogan es “Celebrando los bosques para la gente". El día mundial de los bosques se celebra cada año, el 21 de marzo, seguido del día internacional del agua (el 22 de marzo), ambos estrechamente relacionados.
Sin embargo, uniendo hechos recientes, me gustaría contarles de la importancia de los bosques frente a eventos tan desastrosos como los accidentes de las centrales nucleares. Sabemos que los terremotos se van a intensificar por lo cual, tomar medidas a largo plazo como cuidar los bosques y aumentar su superficie no debería de estar fuera de las mentes de todos los ciudadanos, y menos de nuestros políticos.
Este año, la Organización de Naciones Unidas, lo declaró como el Año Internacional de los Bosques, con el eslogan es “Celebrando los bosques para la gente". El día mundial de los bosques se celebra cada año, el 21 de marzo, seguido del día internacional del agua (el 22 de marzo), ambos estrechamente relacionados. Basándonos en las estadísticas para México, la región boscosa para un periodo de 15 años, descendió en 549,000 has, un dato realmente sorprendente. Entre 1990 y 2000, perdimos 354,000 hectáreas de bosque, y entre 2000 y 2010, 195,000 hectáreas. Yo te pregunto, ¿cómo podemos estar perdiendo miles de hectáreas de bosque cuando conocemos a bombo y platillo la importancia de mantenerlos, cuidarlos, preservarlos para nuestro propio bienestar?. Bueno, no hay que irnos muy lejos si sabemos que en Nuevo León se consumen 6,000 toneladas de carbón mensualmente, directamente contribuyendo a la deforestación, sabiendo que de 100 kg de madera, apenas obtenemos 24 kg de carbón, obviando que uno de los principales problemas es la falta de manejo sostenible de los bosques y la amenaza de la urbanización en todo el área boscosa que rodea Monterrey y el Parque Nacional Cumbres de Monterrey.
Muchos datos, y más datos podrían llevarnos a explicar la deforestación en México y la pérdida de biodiversidad de los ecosistemas cada día más frágiles ante la actividad humana y los efectos del cambio climático. Es notable que en el área metropolitana de Monterrey, el ritmo de crecimiento de la ciudad en 2009 fue de 12 a 14 hectáreas diaria según datos presentados por el Dr. Mario Manzano en octubre de 2010 como parte de una reunión de educadores ambientales en Bustamante, N.L.
Sin embargo, uniendo hechos recientes, me gustaría contarles de la importancia de los bosques frente a eventos tan desastrosos como los accidentes de las centrales nucleares. Sabemos que los terremotos se van a intensificar por lo cual, tomar medidas a largo plazo como cuidar los bosques y aumentar su superficie no debería de estar fuera de las mentes de todos los ciudadanos, y menos de nuestros políticos. Nos remontamos a 1985, accidentes nuclear de Chernobyl. Los bosques actuaron como barreras físicas para frenar las masas de aire en movimiento radioactivas. Gran parte de las partículas radiactivas que penetran en un bosque se depositan en él. En Chernobyl, los bosques absorbieron más del 80 por ciento de los radionúclidos derivados. Los ecosistemas forestales incorporan el material radiactivo en sus procesos biológicos, haciendo que circule dentro del sistema pasando de los árboles al mantillo forestal y del suelo a los árboles en ciclos anuales estables. Es importante resaltar que estos bosques deben de ser altamente controlados ya que no se puede consumir ningún producto que crezca o viva en él (frutos silvestres, carne de caza, hongos o la propia madera aserrada) ya que cualquiera de ellos tiene un alto nivel de radioactividad. Los animales se ven afectados por la radioactividad, disminuyendo sus defensas, contrayendo enfermedades, y siendo parte de la pirámide alimenticia. La función del ser humano es prestar mucha atención a estos bosques y darles un manejo adecuado y llevar un estricto control de la radiación.
Las partículas radioactivas van a estar circulando dentro del sistema actuando cada elemento natural como un filtro. Se requieren entre 30 y 50 años para conseguir niveles aceptables, y dependerá del estado de conservación del bosque, edad de la masa, plantas del ecosistema, etc. y del nivel de contaminación sufrido (nivel de radioactividad).
Durante varios años después del accidente la mayor parte del material radiactivo se situaba por encima del nivel del terreno. En los estudios realizados en el 2001, alrededor del 90 por ciento de la radiactividad había descendido hasta las capas de humus (mantillo del suelo), hojarasca, plantas herbáceas y tierra de superficie. Llegar a tener un buen funcionamiento del ecosistema para que los activos radioactivos lleguen a este manto de diversos elementos, es un proceso esencial para la limpieza del ecosistema.
Afortunadamente, en México tenemos dos centrales nucleares (ambas en Veracruz) mas es visión del Gobierno apostarle a la energía nuclear por su buen rendimiento. Accidentes como este, ocasionados por eventos meteorológicos extremos que van en aumento de frecuencia, cantidad e intensidad debido al calentamiento global, hace cuestionarnos si debemos o no estar a favor o en contra de las centrales. Mientras tanto, lo que sí es posible, es seguir conservando y reforestando las áreas deforestadas o degradas que nos previenen de tsunamis (como se demostró en India, donde las grandes masas forestales evitaron un mayor desastre del ocurrido) o por otro lado, absorben tanto el calor y las radiaciones de posibles accidentes nucleares.
Para Greenpeace, el principal enemigo de la organización ambientalista es la indiferencia, más que las grandes empresas que obtienen ganancias del medio ambiente.
Es por ello, que desde el Centro de SOStenibilidad, te invitamos a tomar acción, participar, denunciar, y sobre todo actuar: llenar las ciudades de árboles para bajar el calentamiento global, unirnos a reforestaciones en la sierra madre, en los parques de nuestras colonias, plantar árboles nativos de Nuevo León, son acciones al alcance de tu mano.
Termino con este comentario de Eduardo Rojas, Director General Adjunto de la FAO para Bosques.
"Lo que necesitamos durante el Año Internacional de los Bosques es poner énfasis en la conexión entre la gente y los bosques, y los beneficio que pueden devengarse cuando los bosques son gestionados por la población local en formas sostenibles e innovadoras". Yo añadiría, primero tenemos que tener bosques porque al ritmo que vamos de deforestación, no vamos a tener con qué “conectarnos”.
Ana Soriano Albert Centro de Sostenibilidad UDEM
miércoles, 23 de marzo de 2011
Boletin Creeser de Marzo
Te compartimos el Boletín del Mes de Marzo de Creeser, fundada por Fabiola Nahas (LED'82)
Escuela sin Violencia:
Cuenta con una nueva oficina operativa en la Colonia Fomerrey 110 en Monterrey, espacio proporcionado a través del municipio para crear un espacio de interacción más directa en la zona con una proyección a largo plazo para impactar en las escuelas y comunidades.
Escuela Sostenible, Baborigame, Chihuahua:
Vuelven al trabajo con los cóvenes con el proyecto que día a día se va adaptando y mejorando de acuerdo a las necesidades de la sierra. Cuenta con contenedores de separación de basura, para ubicar más claramente los espacios de asignación de residuos y así seguir educando en la separación de residuos y reciclado de la basura.
Escuela sin Violencia:
Cuenta con una nueva oficina operativa en la Colonia Fomerrey 110 en Monterrey, espacio proporcionado a través del municipio para crear un espacio de interacción más directa en la zona con una proyección a largo plazo para impactar en las escuelas y comunidades.
Escuela Sostenible, Baborigame, Chihuahua:
Vuelven al trabajo con los cóvenes con el proyecto que día a día se va adaptando y mejorando de acuerdo a las necesidades de la sierra. Cuenta con contenedores de separación de basura, para ubicar más claramente los espacios de asignación de residuos y así seguir educando en la separación de residuos y reciclado de la basura.
Niveles de Violencia
Lo que mas ha llamado mi atención durante el diplomado en Cultura de Paz (que se realiza en Creeser, ABP fundada por la ExaUDEM Fabiola Nahas (LED'82) y que es parte de Acento ExaUDEM), ha sido el tema de los “Niveles de Violencia”. Esta división me ha ayudado a entender desde donde puede iniciar un trabajo para promover una Cultura de Paz.
Los diferentes niveles de la violencia son: estructural, cultural y directa, siempre de la mano una de otra. Es decir si estamos en el nivel de plena expresión de la violencia ésta será debido a una reacción ante estructuras (violencia estructural), creencias y costumbres abusivas (violencia cultural).
Desde el inicio del tema fue muy revelador identificar estos niveles en las personas, pero lo que amplió mi perspectiva fue el entender que esos tres niveles de violencia existen también en las ciudades y en la forma en que están constituidas.
Hablaré del ejemplo del uso de los vehículos motorizados como única forma de movilidad.
Culturalmente, por creencia y costumbre, hemos validado a los automóviles como las máquinas que mueven nuestra vida, se han convertido en dueños de nuestros traslados, de nuestro comportamiento, de nuestro tiempo y de nuestro dinero. Nos sentimos a fines a su carrocería, a sus colores y formas hasta ser considerado como un artefacto que satisface nuestras necesidades de pertenencia y la movilidad queda en segundo plano. Construimos las ciudades e inmediatamente se le da su lugar, darle espacio al automóvil sigue siendo símbolo de progreso y de campaña política, ¡entre más carreteras mejores ciudades! Esta forma de organización nos refleja cifras alarmantes como la presentada por la Organización Mundial de la Salud en el 2008, donde indica que la primera causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años es por accidentes en automóvil o las más recientes estadísticas que tienen a México en los primeros lugares de enfermedades causadas por el sedentarismo y la mala alimentación.
Identificamos en este ejemplo la expresión de la violencia directa, con los datos que arroja el estudio de la OMS, también la legitimación cultural de los ciudadanos/as con el uso desmedido del coche y la desacreditación de actividades, como caminar y andar en bici. Todo esto alimentado por una estructura que no favorece otras formas de movilidad urbana.
Así, la violencia puede ser alimentada desde la estructura de las ciudades y hacer la diferencia entre pasar horas estresados en el tráfico con ruido y calor, y tener prácticas sustentables que permitan trasladarnos de manera rápida, segura y sin afectar el entorno.
Cambiar nuestros hábitos de movilidad utilizando alternativas que nos acerquen a las personas, cambiar a medios más sustentables y participar en las decisiones de proyectos municipales y de gobiernos cambiará la expresión de la violencia por la expresión de la Paz.
Muévete en bici y camina, haz ejercicio mientras llegas a tu destino, experimenta la sensación de libertad en movimiento, toma un transporte colectivo y lee un libro mientras llegas a tu destino. Cambia tus prácticas hacia una Cultura de Paz.
Miguel Villarreal (LAE'05)
Biciernegas es parte de Acento ExaUDEM
Coordinador del Taller de Formación Social en la Universidad de Monterrey
www.biciernagas.blogspot.com
Los diferentes niveles de la violencia son: estructural, cultural y directa, siempre de la mano una de otra. Es decir si estamos en el nivel de plena expresión de la violencia ésta será debido a una reacción ante estructuras (violencia estructural), creencias y costumbres abusivas (violencia cultural).
Desde el inicio del tema fue muy revelador identificar estos niveles en las personas, pero lo que amplió mi perspectiva fue el entender que esos tres niveles de violencia existen también en las ciudades y en la forma en que están constituidas.
Hablaré del ejemplo del uso de los vehículos motorizados como única forma de movilidad.
Culturalmente, por creencia y costumbre, hemos validado a los automóviles como las máquinas que mueven nuestra vida, se han convertido en dueños de nuestros traslados, de nuestro comportamiento, de nuestro tiempo y de nuestro dinero. Nos sentimos a fines a su carrocería, a sus colores y formas hasta ser considerado como un artefacto que satisface nuestras necesidades de pertenencia y la movilidad queda en segundo plano. Construimos las ciudades e inmediatamente se le da su lugar, darle espacio al automóvil sigue siendo símbolo de progreso y de campaña política, ¡entre más carreteras mejores ciudades! Esta forma de organización nos refleja cifras alarmantes como la presentada por la Organización Mundial de la Salud en el 2008, donde indica que la primera causa de muerte entre los jóvenes de 15 a 29 años es por accidentes en automóvil o las más recientes estadísticas que tienen a México en los primeros lugares de enfermedades causadas por el sedentarismo y la mala alimentación.
Identificamos en este ejemplo la expresión de la violencia directa, con los datos que arroja el estudio de la OMS, también la legitimación cultural de los ciudadanos/as con el uso desmedido del coche y la desacreditación de actividades, como caminar y andar en bici. Todo esto alimentado por una estructura que no favorece otras formas de movilidad urbana.
Así, la violencia puede ser alimentada desde la estructura de las ciudades y hacer la diferencia entre pasar horas estresados en el tráfico con ruido y calor, y tener prácticas sustentables que permitan trasladarnos de manera rápida, segura y sin afectar el entorno.
Cambiar nuestros hábitos de movilidad utilizando alternativas que nos acerquen a las personas, cambiar a medios más sustentables y participar en las decisiones de proyectos municipales y de gobiernos cambiará la expresión de la violencia por la expresión de la Paz.
Muévete en bici y camina, haz ejercicio mientras llegas a tu destino, experimenta la sensación de libertad en movimiento, toma un transporte colectivo y lee un libro mientras llegas a tu destino. Cambia tus prácticas hacia una Cultura de Paz.
Miguel Villarreal (LAE'05)
Biciernegas es parte de Acento ExaUDEM
Coordinador del Taller de Formación Social en la Universidad de Monterrey
www.biciernagas.blogspot.com
miércoles, 16 de febrero de 2011
Avances Creeser en Febrero
Como saben, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas (LED’92) es parte de Acento ExaUDEM y es fundadora de Creeser ABP.
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos del mes de Febrero 2011:
En este mes que celebramos el Día Mundial de la Justicia Social, y compartimos algunos avances:
- Escuela Sin Violencia
Iniciaremos la estrategia de los recreos cooperativos.
- Escuela Sostenible
Las ecotecnias son parte importante de la vida de la comunidad educativa.
- Así se vive desde una Cultura de Paz
Celina Fernández, participante del Diplomado en Cultura de Paz, nos comparte su experiencia.
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Febrero 2011:
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos del mes de Febrero 2011:
En este mes que celebramos el Día Mundial de la Justicia Social, y compartimos algunos avances:
- Escuela Sin Violencia
Iniciaremos la estrategia de los recreos cooperativos.
- Escuela Sostenible
Las ecotecnias son parte importante de la vida de la comunidad educativa.
- Así se vive desde una Cultura de Paz
Celina Fernández, participante del Diplomado en Cultura de Paz, nos comparte su experiencia.
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Febrero 2011:
SOSteniblidad
31 ENERO 2001
¿Mejorar al mundo? ¿Poner nuestro granito de arena?
Enlázate, involúcrate y súmate…es la propuesta del Centro de SOSteniblidad UDEM, coordinado por Hortencia Ruiz de Salazar, el cual llevará a cabo acciones y diferentes líneas de investigación para el fomento de la cultura ambiental y la reducción de la emisión de CO2.
El centro fortalecerá todas las acciones ecológicas de la UDEM, estudiando el impacto en nuestra vida, la huella ecológica, y sobre todo fortalecer prácticas que se puedan replicar en la comunidad.
La inauguración del Centro de SOSteniblidad estuvo llena de acciones, talleres y conferencias para comenzar las acciones, a través de temas acerca de los asentamientos marginales, el paradigma de la sustentabilidad, la huella ecológica, experiencias de ciclistas, venta de artesanías, entre otros tantos temas…
Te dejo unos fragmentos de la inauguración:
En esta ocasión, además de darle la bienvenida y aplausos al Centro de SOSteniblidad, deseo resaltar 3 talleres y/o conferencias en las que participaron nuestros ExaUDEM:
Árbol-Banqueta-Peatón
Conferencia expuesta por Cosijoopii Monterio, (es parte de Reforestación Extrema), quien platicó la importancia de los árboles en la ciudad, ya que impacta en el cambio climático. La razón fundamental en el cambio climático es que el crecimiento de la mancha urbana, no está siendo compensado con el crecimiento de los árboles que nos ayudan a mitigar la isla del calor (bajar la temperatura), es decir, no hay suficientes árboles, no se les da el cuidado y no hay una cultura de respeto hacia ellos.
Complementando esta conferencia, se entrevistó al ExaUDEM Sergio De Lara Sagástegui (ARQ'01), Acento ExaUDEM, quien nos explica que en el 2008 se formó Reforestación Extrema como una Asociación Civil, para crear acciones positivas, concientizar en la cultura de los árboles.
¿Quieres conocer más?
Experiencias de Ciclistas en la UDEM:
Conferencia expuesta por los ExaUDEM Miguel Villarreal LAE'05 (Biciérnagas) y Rodolfo Salazar Gil LDE'02 (Pueblo Bicicletero), quienes platicaron un poco de su experiencia al utilizar la bicicleta como medio de transportación, la cual ayuda en la salud y medio ambiente.
Rodolfo Salazar nos platica acerca de Pueblo Bicicletero, fundado por ExaUDEM, quienes organizan pedaleadas en la ciudad, concientizan en el uso de la bicicleta y hacen recorridos por la ciudad, ejerciendo su derecho de utilizar las calles de la ciudad. Los ExaUDEM preocupados por promover el concepto de movilidad urbana sustentable, han hecho diferentes gestiones ante el gobierno de Nuevo León, para entender el problema.
¿Quieres conocer más?
Taller demostrativo de alimentación Sana
Taller impartido por el ExaUDEM Guillermo Sepúlveda (LEHS'08) quien a través de una ensalada cruda nos da consejos del cómo cocinar, cuidar nuestra alimentación y seleccionar los productos que vamos a consumir. Te dejo el cómo preparar la “Ensalada Arcoíris”
¿Mejorar al mundo? ¿Poner nuestro granito de arena?
Enlázate, involúcrate y súmate…es la propuesta del Centro de SOSteniblidad UDEM, coordinado por Hortencia Ruiz de Salazar, el cual llevará a cabo acciones y diferentes líneas de investigación para el fomento de la cultura ambiental y la reducción de la emisión de CO2.
El centro fortalecerá todas las acciones ecológicas de la UDEM, estudiando el impacto en nuestra vida, la huella ecológica, y sobre todo fortalecer prácticas que se puedan replicar en la comunidad.
La inauguración del Centro de SOSteniblidad estuvo llena de acciones, talleres y conferencias para comenzar las acciones, a través de temas acerca de los asentamientos marginales, el paradigma de la sustentabilidad, la huella ecológica, experiencias de ciclistas, venta de artesanías, entre otros tantos temas…
Te dejo unos fragmentos de la inauguración:
En esta ocasión, además de darle la bienvenida y aplausos al Centro de SOSteniblidad, deseo resaltar 3 talleres y/o conferencias en las que participaron nuestros ExaUDEM:
Árbol-Banqueta-Peatón
Conferencia expuesta por Cosijoopii Monterio, (es parte de Reforestación Extrema), quien platicó la importancia de los árboles en la ciudad, ya que impacta en el cambio climático. La razón fundamental en el cambio climático es que el crecimiento de la mancha urbana, no está siendo compensado con el crecimiento de los árboles que nos ayudan a mitigar la isla del calor (bajar la temperatura), es decir, no hay suficientes árboles, no se les da el cuidado y no hay una cultura de respeto hacia ellos.
Complementando esta conferencia, se entrevistó al ExaUDEM Sergio De Lara Sagástegui (ARQ'01), Acento ExaUDEM, quien nos explica que en el 2008 se formó Reforestación Extrema como una Asociación Civil, para crear acciones positivas, concientizar en la cultura de los árboles.
¿Quieres conocer más?
Experiencias de Ciclistas en la UDEM:
Conferencia expuesta por los ExaUDEM Miguel Villarreal LAE'05 (Biciérnagas) y Rodolfo Salazar Gil LDE'02 (Pueblo Bicicletero), quienes platicaron un poco de su experiencia al utilizar la bicicleta como medio de transportación, la cual ayuda en la salud y medio ambiente.
Rodolfo Salazar nos platica acerca de Pueblo Bicicletero, fundado por ExaUDEM, quienes organizan pedaleadas en la ciudad, concientizan en el uso de la bicicleta y hacen recorridos por la ciudad, ejerciendo su derecho de utilizar las calles de la ciudad. Los ExaUDEM preocupados por promover el concepto de movilidad urbana sustentable, han hecho diferentes gestiones ante el gobierno de Nuevo León, para entender el problema.
¿Quieres conocer más?
Taller demostrativo de alimentación Sana
Taller impartido por el ExaUDEM Guillermo Sepúlveda (LEHS'08) quien a través de una ensalada cruda nos da consejos del cómo cocinar, cuidar nuestra alimentación y seleccionar los productos que vamos a consumir. Te dejo el cómo preparar la “Ensalada Arcoíris”
jueves, 20 de enero de 2011
Paz para todos...
Como saben, nuestra ExaUDEM Fabiola Nahas (LED’92) es parte de Acento ExaUDEM y es fundadora de Creeser ABP.
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos:
Escuela Sin Violencia:
Cerraron el primer semestre de intervención en las escuelas en la zona norte, en donde 65 grupos escolares de niños y niñas fueron integrados en un árgol de problemas, que ayuda a mostrar la percepción de todas las personas de la comunidad educativa en relación a la violencia.
Escuela Sostenible:
Fortalece la comunidad a través de la familia, a través de quienes se replicarán las ecotecnias fuera de la escuela para favorecer el modelaje en las comunidades y familias.
Estos son algunos de los logros que esta teniendo este grandioso proyecto de Cultura de la Paz, y que orgullosamente compartimos…
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Enero 2011:
En esta ocasión Creeser nos comparte algunos de sus avances y proyectos:
Escuela Sin Violencia:
Cerraron el primer semestre de intervención en las escuelas en la zona norte, en donde 65 grupos escolares de niños y niñas fueron integrados en un árgol de problemas, que ayuda a mostrar la percepción de todas las personas de la comunidad educativa en relación a la violencia.
Escuela Sostenible:
Fortalece la comunidad a través de la familia, a través de quienes se replicarán las ecotecnias fuera de la escuela para favorecer el modelaje en las comunidades y familias.
Estos son algunos de los logros que esta teniendo este grandioso proyecto de Cultura de la Paz, y que orgullosamente compartimos…
¡Muchas Felicidades y Gracias por crear Cultura de Paz!
Para que no te quedes con las ganas de más detalles te compartimos el Boletín Electrónico de Creeser de Enero 2011:
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